學(xué)院召開2018年本科專業(yè)校內(nèi)評估反饋會議

發(fā)布時間:2018.08.27閱讀次數(shù):

8月24日,學(xué)院在高?;匦^(qū)召開2018年本科專業(yè)校內(nèi)評估反饋會。常務(wù)副院長程思教授主持會議,院領(lǐng)導(dǎo)以及專家組成員吳國兵、胡善珍、馬建國、周葆生、康震群等領(lǐng)導(dǎo)專家出席了反饋會。各系部主任、書記、教研室主任,實驗中心、人事科研處等職能部門負(fù)責(zé)人等參加了反饋會。

會上,專家組緊緊圍繞評估指標(biāo)體系的9個一級指標(biāo)和24個二級指標(biāo)對參評的五個專業(yè)的專業(yè)建設(shè)和人才培養(yǎng)過程中的優(yōu)勢和劣勢進(jìn)行了分析,各位專家輪流發(fā)言,分別從人才培養(yǎng)、教師教學(xué)資源、課程教學(xué)質(zhì)量和條件、教學(xué)體系等進(jìn)行了詳細(xì)分析,并就學(xué)院迎評促建工作基本思路、基本做法、下一步的工作重點等進(jìn)行了熱烈討論。專家組認(rèn)為,本次校內(nèi)專業(yè)評估總體情況良好,各參評專業(yè)都做了相應(yīng)的迎評準(zhǔn)備,對參評院系的教學(xué)理念、人才培養(yǎng)目標(biāo)等方面表示認(rèn)可,部分系部還做出了較為規(guī)范的評估材料,取得了一定的成效。同時也對不足進(jìn)行了總結(jié)分析,針對各個專業(yè)存在的主要共性問題和個性問題作了具體闡述,并提出整改意見和發(fā)展建議。

副院長吳國兵強(qiáng)調(diào),各系要以本科專業(yè)迎評促建為契機(jī),全面開展校內(nèi)本科專業(yè)評估,聚焦關(guān)鍵問題與薄弱環(huán)節(jié),根據(jù)評估專家提供的診斷信息,進(jìn)行分門別類、逐條整改,合理整合資源,相關(guān)部門和單位也要按照學(xué)院評估工作的部署,加強(qiáng)部門協(xié)作,精讀評估指標(biāo),精細(xì)評估材料,精致評估工作,提升專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)、提升教育教學(xué)質(zhì)量、提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。

常務(wù)副院長程思指出,通過開展本次校內(nèi)專業(yè)評估工作,參評系部對指標(biāo)體系有了新的認(rèn)識,同時也達(dá)到了互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步的目標(biāo)。他肯定了各參評系部及各部門的工作成績,并針對本次專業(yè)評估中存在的問題提出了意見和建議。他提出,各系要深刻理解專業(yè)評估工作的重要意義,吃透評估指標(biāo),對照評估要求,提前謀劃、認(rèn)真組織,有序地推進(jìn)各項工作,促進(jìn)專業(yè)建設(shè)的持續(xù)改進(jìn)與提升。通過評估來更好地理清專業(yè)的辦學(xué)狀況,引導(dǎo)專業(yè)合理定位,確定培養(yǎng)目標(biāo),加強(qiáng)專業(yè)內(nèi)涵建設(shè),提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,形成符合自身特點的專業(yè)特色。各參評院系在反饋會結(jié)束后要根據(jù)評估組反饋意見認(rèn)真撰寫自評報告,凝煉專業(yè)特色及亮點。(撰稿、攝影:教務(wù)處 編輯:嚴(yán)儼)1024x768Normal07.8 磅02falsefalsefalseEN-USZH-CNX-NONE