1月4日，安徽省中華職業(yè)教育社專家委員會課題《提升職業(yè)教育質(zhì)效 賦能鄉(xiāng)村振興建設(shè)》開題報告會在我校召開，安徽省中華職業(yè)教育社專職副主任李光浩，課題主持人王敘平、戈弋、吳國兵，課題組顧問李興旺，課題主要成員汪紅兵、吳中斌、方潤生等參加會議。我校教務(wù)處處長武月峰應(yīng)邀參會。會議由課題主持人、省政府參事、學(xué)校董事長王敘平主持。

課題主持人戈弋從課題研究的背景和意義、概念界定、目標(biāo)內(nèi)容、思路和方法、研究進度、課題組成員及分工、預(yù)期成果及成果呈現(xiàn)進行了陳述。參會人員就開題報告中的研究內(nèi)容、研究方法、研究過程中的聚焦點等進行了充分論證，并提出了寶貴的建議。

課題組顧問、安徽省職業(yè)與成人教育學(xué)會會長李興旺教授指出，課題研究是一個復(fù)雜的系統(tǒng)工程，專業(yè)性、學(xué)術(shù)性很強。就如何高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)、高水平完成研究任務(wù)，他從課題定位、研究主線、研究方法與路徑、成果呈現(xiàn)方式等方面提出了建設(shè)性意見。

安徽省中華職業(yè)教育社專職副主任李光浩作了講話，他對課題組成員對課題的充分準(zhǔn)備給予高度評價，他認為，課題的選題方向非常契合當(dāng)前黨和國家的方針政策。進入新時代，我國社會的主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾，而我國發(fā)展不平衡不充分問題在鄉(xiāng)村最為突出。因此，在新時代背景下實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的一項重要舉措，就是要大力發(fā)展教育特別是職業(yè)教育，以不同地區(qū)的實際需要，采取務(wù)實有效的舉措，才能激發(fā)職業(yè)教育新活力，賦能鄉(xiāng)村振興。希望課題組借助課題研究，助力職業(yè)教育提升質(zhì)效，讓職業(yè)教育更好發(fā)揮“扶技、扶智、扶志”的作用，為鄉(xiāng)村振興注入更強勁的動力。（撰稿：吳梅  攝影、編輯：王季安）