10月28日，“合肥科普游”系列活動(dòng)第十六場(chǎng)在我校舉行。本次活動(dòng)由合肥市科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)主辦，安徽省婦女兒童活動(dòng)中心承辦，我校與智象未來HiDream.ai共同協(xié)辦，90余組少年兒童參與到本次主題科普游，參觀智能制造實(shí)驗(yàn)室，體驗(yàn)VR沉浸式洞穴交互式實(shí)訓(xùn)區(qū)，操作AI智能繪畫系統(tǒng)，在實(shí)踐中通過感官去獲得人工智能科普知識(shí)。

據(jù)悉，本次活動(dòng)旨在以VR空間體驗(yàn)及AI實(shí)踐操作為教育平臺(tái)，讓合肥地區(qū)少年兒童更深入地了解“AI在未來”的理念，感受科技的魅力，親身體驗(yàn)人工智能的奇妙世界與元宇宙的神秘。加拿大工程院院士梅濤作為特邀線上科普專家參與此次活動(dòng)。

本次科普游的第一站是參觀位于人工智能學(xué)院的步進(jìn)電機(jī)智能化生產(chǎn)工廠及管理系統(tǒng)的綜合教學(xué)實(shí)踐系統(tǒng)，來自人工智能學(xué)院的老師們?yōu)楹⒆觽冎v解了智能控制技術(shù)實(shí)現(xiàn)智能化生產(chǎn)排產(chǎn)、智能化生產(chǎn)過程協(xié)同、智能化互聯(lián)互通、智能化生產(chǎn)資源管理、智能化質(zhì)量過程管控、智能化決策支持等功能，并且演示操作了系統(tǒng)集成步進(jìn)電機(jī)的零件加工、組裝、檢測(cè)、包裝、物流倉儲(chǔ)所等生產(chǎn)工序，孩子們聽的專注而認(rèn)真，并用自帶平板拍下現(xiàn)場(chǎng)智能三軸機(jī)器人、六軸機(jī)器人的操作過程，值得驚喜的是，此次參與的孩子們大多具備相關(guān)編程知識(shí)，不僅能初步理解現(xiàn)場(chǎng)介紹的智能化概念，觀察到整個(gè)智能化生產(chǎn)過程中的細(xì)節(jié)，還與智能學(xué)院的老師們進(jìn)行了積極互動(dòng)。

接著，孩子們來到了學(xué)院的VR空間，參觀了國內(nèi)先進(jìn)的虛擬現(xiàn)實(shí)硬件教學(xué)實(shí)驗(yàn)環(huán)境、利用計(jì)算機(jī)圖形系統(tǒng)和各種現(xiàn)實(shí)及控制等接口設(shè)備，在計(jì)算機(jī)上生成的、可交互的三維沉浸體驗(yàn)技術(shù)。在VR洞穴式實(shí)驗(yàn)區(qū)，大家分組體驗(yàn)了旅游景點(diǎn)福建前洋村，孩子們驚嘆連連，與指導(dǎo)老師積極互動(dòng)，共同參與體驗(yàn)VR設(shè)備上天入海的驚喜感受。

來到VR沉浸式教學(xué)區(qū)，孩子們了解到虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)是一種可以創(chuàng)建和體驗(yàn)虛擬世界的計(jì)算機(jī)仿真系統(tǒng)的技術(shù)。它利用計(jì)算機(jī)生成一種模擬環(huán)境，利用多源信息融合的交互式三維動(dòng)態(tài)視景和實(shí)體行為的系統(tǒng)仿真使參與者沉浸到該環(huán)境中。孩子們戴上了3D眼鏡，體驗(yàn)3D幻想世界短片和現(xiàn)場(chǎng)老師為大家進(jìn)行的航母艦隊(duì)、賽車等模型的立體拆解。在演示過程中，老師耐心講解并向孩子們提出了各種有趣的問題，大家紛紛熱烈討論，現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈。

現(xiàn)場(chǎng)很多小朋友紛紛表示，VR實(shí)驗(yàn)室及智能操作系統(tǒng)等，平時(shí)都只是在電視上和書上才能看到的，今天終于在合肥經(jīng)濟(jì)學(xué)院跟科學(xué)有了“最親密的接觸”。我校通過協(xié)辦合肥科普游活動(dòng)，一方面讓孩子們有機(jī)會(huì)到高校的實(shí)驗(yàn)室里體驗(yàn)科學(xué)，更好地傳播科學(xué)文化知識(shí)，激發(fā)他們對(duì)科學(xué)的熱愛與興趣；另一方面，旨在讓實(shí)驗(yàn)室充分發(fā)揮實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，發(fā)揮實(shí)驗(yàn)室科普育人功能。（黨委宣傳部供稿）