為提升大學(xué)生心理健康水平，培養(yǎng)大學(xué)生形成積極的思維視角、應(yīng)對(duì)方式和心理品質(zhì)，6月13日，我校第二屆校園心理情景劇大賽決賽在圖書館報(bào)告廳舉行。各二級(jí)學(xué)院學(xué)管負(fù)責(zé)人、心理工作負(fù)責(zé)人、輔導(dǎo)員和學(xué)生代表觀看比賽。

經(jīng)過(guò)初賽和半決賽評(píng)選，7個(gè)作品進(jìn)入決賽。各參賽隊(duì)圍繞人際交往、手機(jī)成癮、學(xué)習(xí)焦慮、戀愛(ài)困惑等大學(xué)生常見(jiàn)心理問(wèn)題展開創(chuàng)作，融合多種藝術(shù)形式表達(dá)，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生熱點(diǎn)心理現(xiàn)象和心理情感世界的變化。各參賽隊(duì)伍以飽滿的熱情和精彩的表演，為觀眾呈現(xiàn)了一場(chǎng)視覺(jué)與心靈的盛宴，贏得專家評(píng)委的充分肯定和臺(tái)下的陣陣掌聲。

經(jīng)過(guò)激烈的現(xiàn)場(chǎng)角逐，作品《蝴蝶的“枷鎖”》獲得一等獎(jiǎng)，作品《誰(shuí)才是朋友》、《自信商店》獲得二等獎(jiǎng)，作品《不完美的我們》、《青春戀曲》、《在互助中向前》獲得三等獎(jiǎng)，作品《一往“寢”深》獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。

今后，學(xué)校將繼續(xù)開展豐富多樣的心理育人活動(dòng)，補(bǔ)充日常心理教育教學(xué)工作，讓學(xué)生積極參與到優(yōu)秀藝術(shù)作品的實(shí)踐中，真正為高校大學(xué)生撐起“心”的晴空。（學(xué)生處供稿）