為引導(dǎo)新時代青年學(xué)生不斷增強社會實踐能力，追尋紅色記憶，近日，我校團委“尋聲問道非遺傳承，科技探憶崢嶸歲月”實踐隊赴安慶市太湖縣紅星村開展暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。

6月29日，團隊成員前往烈士陵園，緬懷為國家、為民族英勇獻身的先烈們，同時在烈士紀念碑前重溫了入團誓詞，表達了對革命先烈的深切悼念和對黨的忠誠。

6月30日，團隊成員抵達紅星村，與紅星村黨總支書記、村民委員會主任詹葉彬和紅星村黨總支副書記、村民委員會委員葉少伍在當?shù)卮逦瘯匍_了會議，深入了解了紅星村脫貧攻堅的輝煌成果與寶貴經(jīng)驗。

通過實地走訪、座談交流等方式，團隊成員不僅了解了紅星村當前的經(jīng)濟現(xiàn)狀，還深刻認識到了該村在發(fā)展過程中所面對的挑戰(zhàn)與潛在的機遇，也充分感受到了紅星村黨組織在鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實施中發(fā)揮的示范引領(lǐng)作用和巨大發(fā)展?jié)撃堋?/p>

7月1日，團隊成員調(diào)研了當?shù)氐墨J猴桃油茶基地和光伏發(fā)電項目，感受到了紅星村在農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化和科技應(yīng)用方面的積極探索，了解到這些舉措提升了當?shù)剞r(nóng)業(yè)科技水平，為村民們帶來了實實在在的經(jīng)濟收益，提升了村民們的生活水平。

7月2日，在葉春善陳列館前，團隊成員感受到了國粹京劇的深厚底蘊和傳承力量，激發(fā)了大家對優(yōu)秀傳統(tǒng)藝術(shù)的熱愛和尊重。

7月3日，在當?shù)卮逦瘞椭?，團隊成員通過對當?shù)鼐用耖_展問卷調(diào)查，積極與村民溝通交流，耐心解答村民的疑問，了解到了村民的實際需求和所面臨的困難，并及時反饋給當?shù)卮逯晌?/p>

7月4日，團隊成員為村民開展法律知識宣講活動，通過通俗易懂的方式向村民們普及法律知識，增強了村民們的法制觀念。隨后開展了義務(wù)勞動，幫助當?shù)卮迕褡鲲埓驋咝l(wèi)生、輔導(dǎo)留守兒童暑期作業(yè)等。

7月5日，該團隊深入紅星村和當?shù)貙W(xué)校，通過普通話宣講、培訓(xùn)和趣味活動，激發(fā)村民們學(xué)習普通話的熱情。同時，成員們還拍攝了當?shù)靥厣胀ㄔ捨幕唐?，為文化傳承注入了新的活力?/p>

此次暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，不僅為紅星村帶來了豐富的文化資源，也為該村對外宣傳提供了技術(shù)支持，同時為實踐隊成員未來的學(xué)習、生活和工作積累了寶貴的基層經(jīng)驗。（校團委供稿）