根據(jù)學(xué)院開展2013—2014學(xué)年第二學(xué)期期中教學(xué)檢查的要求，為及時發(fā)現(xiàn)和解決教學(xué)工作中存在的問題，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)對教學(xué)工作的管理和監(jiān)控，我系全面組織、開展期中教學(xué)檢查。內(nèi)容包括教學(xué)常規(guī)檢查、學(xué)生座談會、教師座談會等。在自查的基礎(chǔ)上充分發(fā)揮和調(diào)動廣大教師、管理人員及學(xué)生的積極性和主動性，深入開展教師自評、教師座談會、學(xué)生座談會、以及教師各教學(xué)環(huán)節(jié)的質(zhì)量檢查等各項工作。本次期中教學(xué)檢查我系認(rèn)真聽取各方面的意見和建議，找出教學(xué)工作中存在的主要問題，及時整改，推動了教學(xué)工作的健康、深入開展，確保各項工作順利進(jìn)行?，F(xiàn)將本次期中教學(xué)檢查的有關(guān)情況總結(jié)如下：
一、各項常規(guī)檢查情況
1、開展期中教學(xué)資料檢查工作，通過檢查教師常規(guī)教學(xué)環(huán)節(jié)資料，強(qiáng)化了教學(xué)過程的管理，對教師的上課、教案、教學(xué)進(jìn)度、使用多媒體教學(xué)、評教評學(xué)等進(jìn)行了仔細(xì)的檢查，大部分教師能夠規(guī)范填寫，嚴(yán)格遵守。
2、聽課情況：教師整體教學(xué)態(tài)度認(rèn)真，有責(zé)任心，講課條理清晰，注重與學(xué)生的互動。教學(xué)效果好的老師普遍能做到：備課充分、厚積薄發(fā)；根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)對象的特點采取靈活多樣的教學(xué)方式，注意與學(xué)生的互動；重點突出、條理清晰；認(rèn)真制作課件，多媒體使用熟練，但不依賴多媒體。
通過聽課發(fā)現(xiàn)存在的問題有：
①部分教師教學(xué)模式和教學(xué)內(nèi)容有待調(diào)整，要改變專業(yè)課重理論、輕實踐的狀況。教學(xué)用的基本設(shè)備，如擴(kuò)音器有損壞不能用，實驗設(shè)備不足，影響正常教學(xué)；
②個別教師的教學(xué)態(tài)度有待改善、教學(xué)能力有待加強(qiáng)，主要表現(xiàn)為：教學(xué)中精神不飽滿，上課隨意馬虎；上課照本宣科、無重點；教學(xué)方法單一，缺乏實際案例；
二、學(xué)生座談會
從學(xué)生座談會的記錄看：１、大部份教師上課認(rèn)真，講課內(nèi)容詳細(xì)，對學(xué)生提問耐心細(xì)致講解。許多任課老師教學(xué)手段靈活多樣，注意結(jié)合實例講解，深入淺出，使學(xué)生能夠更好地理解、消化知識，教學(xué)效果好，得到了學(xué)生的一致肯定。2、大部分班級學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度端正、聽課情況良好、作業(yè)完成情況較好、課堂紀(jì)律良好并能夠積極配合老師完成相應(yīng)的課堂教學(xué)。同時，也指出存在一些紀(jì)律問題和不良現(xiàn)象，如：部分班級學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，積極性差，聽課率不高，經(jīng)常做與課堂學(xué)習(xí)無關(guān)的事情，影響其他同學(xué)的聽課；晚自習(xí)紀(jì)律渙散，效果不明顯等。
三、教師座談會
通過座談會，反饋信息，總結(jié)問題，互相交流，為了加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化教師責(zé)任心，不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量，結(jié)合教師座談會所反映的問題，我系將從以下幾個方面入手：
（1）加強(qiáng)對教師教學(xué)環(huán)節(jié)的檢查、督促。
（2）加強(qiáng)教師教學(xué)技能訓(xùn)練和專業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)，提高教師的專業(yè)實踐能力，充分發(fā)揮教學(xué)團(tuán)隊作用，進(jìn)一步落實好年青教師的傳、幫、帶工作。
（3）多開展教學(xué)研討活動，加強(qiáng)教學(xué)經(jīng)驗的交流，讓更多優(yōu)秀的教學(xué)案例、教學(xué)方法供大家借鑒、學(xué)習(xí)。
（4）對教師要明確提出加強(qiáng)課堂管理的要求，正確引導(dǎo)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
（5）要求輔導(dǎo)員加強(qiáng)管理，活躍班級學(xué)習(xí)風(fēng)氣，加強(qiáng)課堂教學(xué)的組織管理、嚴(yán)格學(xué)生考勤，從而切實提高學(xué)生的出勤率和聽課率；
通過檢查我系準(zhǔn)確掌握了教師課堂授課質(zhì)量、教師常規(guī)教學(xué)環(huán)節(jié)、學(xué)生學(xué)習(xí)情況，對本次期中教學(xué)檢查過程中發(fā)現(xiàn)的問題和不足認(rèn)真地進(jìn)行總結(jié)，積累經(jīng)驗，不斷改進(jìn)工作方法，提高教學(xué)質(zhì)量。