信息與計算機系2019-2020學年第一學期期中教學檢查學生座談會于11月28日在教學樓A411教室中午12：00順利召開。會議的開展主要為了詳細了解同學們的學習情況，深入探查校內(nèi)教師的教育教學質(zhì)量，重點勘察校內(nèi)的學習風氣和教學風貌。會議由陳曉紅主任、教學秘書馬姍珊老師及各年級專業(yè)學生代表參會。

會議進程按照年級順序，各專業(yè)的學生代表就本學期開設的課程、各位任課老師的上課情況進行匯報和評價，對班級同學們的課程提議進行總結發(fā)言。并且對，對校內(nèi)的部分教育設施及資源配備中存在的不足提出中肯的建議。會議進程中，陳曉紅主任和馬姍珊老師都在認真聆聽，并不時提出問題，詢問細節(jié)，了解具體情況。現(xiàn)場情況融洽和諧，同學們也都積極踴躍回答問題，與老師們互動交流。會議最后，陳曉紅主任表示，同學們的評價都很客觀、中肯。優(yōu)質(zhì)的品質(zhì)要繼續(xù)發(fā)揚，存在的問題會努力為同學們解決。馬姍珊老師表示，系部會加強與各位任課老師的溝通，多多以同學們的切實需求為出發(fā)點，打造師生高交互的優(yōu)質(zhì)課堂。希望各位學生代表和班干在遇到問題時，發(fā)揮自己的職能，與任課老師積極溝通，盡快開始解決，切不可長積滯壓堆積。溝通是解決問題的良好方式，只有將問題一一列出，各個擊破，才可有更加長足的進步和收獲。

本次座談會立足于同學們的問題反饋和交流探討，以讓同學們得到更多的教學資源，取得優(yōu)秀的學習成果，不斷有新的自我認識和生活感悟為出發(fā)點，與同學們多多交涉互動，會讓師生兩個群體的聯(lián)系更加緊密，會讓我系這個集體更加美好，也會使我系的教學風氣得到更好的改善，取得更優(yōu)秀的教學成果。（撰稿：馬姍珊 審核：朱冰冰）