人文社科系學生黨支部開展關于“新的歷史條件下治國理政的總方略”學習討論

發(fā)布時間:2017.06.28閱讀次數(shù):

2017年5月8日,人文社科系學生黨支部書記朱陳軍同志在教學樓333教室?guī)ьI人文社科系學生黨支部全體成員就“新的歷史條件下治國理政的總方略”進行學習討論。

會上,朱陳軍同志首先介紹“四個全面”戰(zhàn)略布局——確立了新的歷史條件下黨和國家各項工作的戰(zhàn)略目標和戰(zhàn)略舉措,是我們黨在新形勢下治國理政的總方略,是事關黨和國家長遠發(fā)展的總戰(zhàn)略,為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢提供了重要保障。朱陳軍同志提出我們學生黨員要切實把所學理論知識與實際情況相結(jié)合,達到學以致用的目的。

接著,全體成員紛紛展開了討論。其中,汪倫同志、王琳琳同志、韓卉同志分別發(fā)表了自己的看法和感悟。朱陳軍同志指出,各期學員不論是共產(chǎn)黨員還是入黨積極分子都要時刻關注時政大事,了解黨和國家的最新動態(tài),從而更好的學習和理解“新的歷史條件下治國理政的總方略”的內(nèi)涵和意義以及其他的黨內(nèi)先進理論。

“四個全面”戰(zhàn)略布局既有目標又有戰(zhàn)略舉措,既統(tǒng)攬全局又突出重點,構(gòu)成了內(nèi)涵深刻,邏輯嚴密,系統(tǒng)完備的有機整體。全面建成小康社會在“四個全面”戰(zhàn)略布局中居于引領地位。全面深化改革,全面依法治國,全面從嚴治黨是三大戰(zhàn)略舉措,為如期全面建成小康社會提供了重要保障。

作為新時代的大學生,我們要以高度的政治自覺和思想自覺,把“四個全面”戰(zhàn)略布局作為理論武裝工作的重點,抓好有關的理論學習,繼續(xù)加大研究闡釋力度,推動形成學習貫徹理論的濃厚氛圍,增強理論自信和文化自信。(撰稿人:劉婷婷 審稿人:王庭婷)