各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人運(yùn)用PPT介紹和展示了一年來(lái)項(xiàng)目的研究情況和存在的問(wèn)題，通過(guò)實(shí)物模型、文章發(fā)表情況以及研究報(bào)告等形式展示了項(xiàng)目的研究成果。評(píng)審專家結(jié)合各個(gè)小組的匯報(bào)內(nèi)容進(jìn)行了提問(wèn)和點(diǎn)評(píng)，對(duì)其中一些項(xiàng)目的創(chuàng)新點(diǎn)給予了充分肯定，同時(shí)對(duì)于研究過(guò)程中存在缺陷和不足的項(xiàng)目，專家們給出了很多可行性的改進(jìn)方法。項(xiàng)目匯報(bào)完成以后，與會(huì)專家對(duì)各個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行了評(píng)審，評(píng)出了相應(yīng)的成績(jī)，對(duì)于符合結(jié)題要求的項(xiàng)目，鼓勵(lì)繼續(xù)去深入研究。
吳堅(jiān)院長(zhǎng)最后做了總結(jié)發(fā)言。他指出大學(xué)生科技創(chuàng)新基金項(xiàng)目是學(xué)院結(jié)合應(yīng)用型、實(shí)踐型人才培養(yǎng)模式的要求為具有科研興趣的同學(xué)提供的一個(gè)平臺(tái)，希望同學(xué)們多動(dòng)手，多動(dòng)腦，培養(yǎng)自己的科研興趣，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，充分的理解和運(yùn)用課堂理論知識(shí)，真正做到理論與實(shí)際相結(jié)合，將自己培養(yǎng)成為適應(yīng)當(dāng)代社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求的合格人才。