教師是人類(lèi)靈魂的工程師，是人類(lèi)文明的傳承者。為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教師隊(duì)伍和師德師風(fēng)建設(shè)的重要論述，貫徹落實(shí)黨中央決策部署，6月21日，物流教研室根據(jù)教育部在國(guó)家智慧教育公共服務(wù)平臺(tái)開(kāi)設(shè)“師德集中學(xué)習(xí)教育”組織全體教研室老師開(kāi)展師德學(xué)習(xí)教育，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)。

本次國(guó)家智慧教育公共服務(wù)平臺(tái)開(kāi)設(shè)“師德集中學(xué)習(xí)教育”學(xué)習(xí)分為四個(gè)模塊：思想鑄魂、固本強(qiáng)基、以案促學(xué)、師德引領(lǐng)。物流教研室一起學(xué)習(xí)以案促學(xué)模塊。以案促學(xué)：以公開(kāi)曝光的違反教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則典型案例和查處的嚴(yán)重師德違規(guī)問(wèn)題為反面教材，深入學(xué)習(xí)掌握新時(shí)代教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則，提升教師的規(guī)則意識(shí)，引導(dǎo)全體教師以案為鑒,做到警鐘長(zhǎng)鳴。

會(huì)后物流教研室全體老師進(jìn)行師德師風(fēng)討論，我們青年黨員教師要以身作則，帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，弘揚(yáng)真善美，傳遞正能量、傳播優(yōu)秀文化，努力成為有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心的好老師，著力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。（物流管理教研室供稿）