為進一步落實應用型大學的培養(yǎng)目標，深化教育教學改革，充分發(fā)揮人才培養(yǎng)方案在人才培養(yǎng)質(zhì)量提升中的綱領作用，財務管理學院依據(jù)《合肥經(jīng)濟學院全日制普通本科人才培養(yǎng)方案（2021版）修訂指導意見》和最新版《普通高等學校本科專業(yè)類教學質(zhì)量國家標準》，對財務管理和資產(chǎn)評估兩個專業(yè)三個層次的人才培養(yǎng)方案進行了修訂。

統(tǒng)一思想、明確目標。2021年11月30日，丁先存院長組織相關(guān)教師，從培養(yǎng)目標、教學改革、特色優(yōu)勢三個方面對2021版人才培養(yǎng)方案修訂工作進行了全面布置與動員。

廣泛調(diào)研、多方參與。為了充分了解掌握國家、社會、行業(yè)發(fā)展需求，2021年12月初，學院通過“請進來、走出去”的方式，邀請行業(yè)專家、兄弟院校、校企合作單位等進行座談，對人才培養(yǎng)方案修訂過程中人才培養(yǎng)目標、課程體系設置和教學工作提出寶貴意見和建議。

做精做細、穩(wěn)步推進。2021年12月-2022年3月，財務管理教研室、資產(chǎn)評估教研室按照修訂指導意見對兩個專業(yè)三個層次的人才培養(yǎng)方案，按照“修訂—討論—再修訂—再討論”的模式扎實穩(wěn)步推進。

充分論證、全面審核。經(jīng)過前期全面調(diào)研、教研室不斷研討修訂，初步形成了2021版人才培養(yǎng)方案。學院先后邀請合肥城市學院、安徽大學相關(guān)專家分別對資產(chǎn)評估專業(yè)、財務管理專業(yè)進行了線下、線上多層次、多角度的論證分析。在教務處的組織領導下，學院聯(lián)合基礎課教學部、外國語學院、人工智能學院、馬克思主義學院等院部對人才培養(yǎng)方案進行了細致、深入的審核。通過專家充分論證、院部聯(lián)合審核等方式，確保了人才培養(yǎng)方案修訂的合理性和全面性。（財務管理學院供稿  編輯：王季安 ）